2.3 Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas educativas.

1- ¿Qué son herramientas informáticas de uso común en la educación?

Una herramienta Informática de Pruebas es un grupo de herramientas que permite reproducir la funcionalidad de una Aplicación informática mediante el uso de guiones tanto en la interfaz gráfica de usuario como en la comunicación de la aplicación con otras, como puede ser entre una aplicación con aquellos programas necesarios para el aprendizaje en los centros educativos.

2-¿Cuántas y cuáles son las herramientas informáticas de uso común en la educación? Citelas.

Herramientas:

-Microsoft Power Point:  Es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usado en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con PowerPoint cada día. Forma parte de lasuite Microsoft Office.

-Microsoft Word: Es un software destinado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983.Versiones subsecuentes fueron programadas para muchas otras plataformas, incluyendo, las computadoras IBM que corrían en MS-DOS (1983).   

-Microsoft Outlook: Es un programa de organización ofimática y cliente de correo electrónico de Microsoft, y forma parte de la suite Microsoft Office.

Puede ser utilizado como aplicación independiente para trabajar día y noche o con Microsoft Exchange Server para dar servicios a múltiples usuarios dentro de una organización tales como buzones compartidos, calendarios comunes, etc.

- Microsoft Excel: Es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.

3-¿Cuándo se utilizan las herramientas informáticas de uso común en procesos educativos? 

Las herramientas informáticas se ponen en práctica cuando los estudiantes tienen deberes escolares exigidos por los maestros, entonces estos ponen en uso herramientas o programas que expusimos anteriormente, la mayoría de veces las personas utilizan Word y PowerPoint que son las herramientas más usadas, estas aplicaciones son muy buenas no se puede negar que existen unas mejores pero como ya dije éstas con las más utilizadas para la aplicación de sus conocimientos y lógicamente para cumplir con su deber.

4- ¿ De qué manera se utilizan las herramientas informáticas de uso común en la búsqueda y procesamiento de información en procesos educativos?

Concepto clave a la hora de comprender ¿Cómo lograr la utilización de las TIC en la educación? Es la idea de que "Es necesario aprender con y através de las TIC.

En otras palabras: El uso de las TIC en las escuelas no debe estar reservado únicamente para actividades aisladas en los gabinetes o laboratorios de informática.

La verdadera integración de las TIC requiere varias líneas a implementar:

- Aprendizaje del manejo instrumental de la tecnología.

-Su utilización como herramienta pedagógica para la enseñanza de los contenidos curriculares, en todas las materias y áreas en las que sea posible se uso.

2.2- Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos.

¿En que consiste la producción de objetos tecnológicos educativos?

Consiste en la producción de objetos tecnológicos  que los podemos utilizar para un mejor aprendizaje y ayudar  que se faciliten las formas de enseñar así se obtendrá un aprendizaje superior. 

¿Que es manufacturas de objetos tecnológicos educativas?

 Es una fase de la producción económica de los bienes económicos que se produce bajo todos los tipos de sistemas económicos; y es una actividad tan propia del ser humano que lo define como espeón, y se privilegiaba la industria pesada sobre la de bienes de consumo. En las economías modernas, la fabricación discurre bajo algún grado de regulación gubernamental.

En este contexto, la Alianza Estratégica Manufacturera se constituyó en septiembre de 2007 con el objetivo de diseñar y ofertar programas técnicos profesionales y tecnológicos por ciclos y competencias, dirigidos a formar talento humano calificado para el macro sector de manufacturas de los departamentos de Santander y Norte de Santander, e incluso del resto del país a través de programas en la modalidad a distancia virtual.

Ejemplifico: Algunos productos o materiales tecnológicos educativos aplicables a PPI.

                                                - marcadores, computadoras, libros, lapices,      tablets, internet.

                                                                                                                                                                  

2.1-Diseño y aplico planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana educativa.

¿Que es un plan de mantenimiento?

Es la idealización de una forma de manutención para tener en buen estado objetos, productos, artefactos tecnológicos con la finalidad de que se tenga en cuenta criterios definidos y programados con la intención de que sean aplicados debidamente y a la instrumentación que lo requiera.

¿Como se diseña un P.S.M.T.E? 

Todo lo que nos rodea requiere de un mantenimiento preventivo, a través de los años estos artefactos de tecnología se pueden destruir ya sea por el deterioro natural de los años, o por descuido.

¿Que etapas o fases tiene un P.S.M.T.E?

Mantenimiento correctivo: es el conjunto de talleres, tareas y actividades que se requieren para corregir los defectos que se producen dentro de un aula de clase.

Mantenimiento sintomático:Mediante el mantenimiento sintomático se detectan las señales de desperfecto que presenta el objeto con el fin de tomar decisiones respecto de su funcionamiento, reparación o reemplazo.